ADAMUS, Petr. Metodika hodnocení kvality inkluzivní školy: evaluační nástroj hodnocení kvality inkluzivní školy. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik, 2015. ISBN 9788075101631.
Funkce není dostupná
Tato funkce je dostupá pouze ve verzi Citace PRO Plus.