BRUSENBAUCH MEISLOVÁ, Monika; DANIEL, Stanislav; FOLWARCZNÝ, Roman; HÁJEK, Oldřich; LEBEDA, Tomáš et al. Sekundární analýza PISA 2015: vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků. Praha: Česká školní inspekce, 2018. ISBN 9788088087175. Dostupné také z: https://www.csicr.cz//html/2018/Sekundarni_analyza_PISA_2015/html5/index.html?&locale=CSY&pn=3.
Funkce není dostupná
Tato funkce je dostupá pouze ve verzi Citace PRO Plus.