Vyzkoušejte citační manažer Citace PRO, v němž si můžete své citace ukládat a spravovat. Přihlaste se nebo se nejprve zaregistrujte.
Obálka

Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice

Brusenbauch Meislová Monika, Daniel Stanislav, Folwarczný Roman, Hájek Oldřich, Lebeda Tomáš, Lysek Jakub, Marek Daniel, Navrátilová Alena, Soukop Michal, Zymová Kateřina, Zapletalová Markéta, Žídková Markéta
Kniha
Citace v seznamu literatury:
BRUSENBAUCH MEISLOVÁ, Monika; DANIEL, Stanislav; FOLWARCZNÝ, Roman; HÁJEK, Oldřich; LEBEDA, Tomáš et al. Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice: sekundární analýza PIRLS 2016. Praha: Česká školní inspekce, 2019. ISBN 9788088087212. Dostupné také z: https://www.csicr.cz/Csicr/media/Prilohy/PDF_el._publikace/Mezinárodní%20šetření/ID-165-SA-PIRLS-2016_elektronicka-verze_FINAL_9-5-2019.pdf.
Jméno:Příjmení:Role:
  Přidat autora
Vyplňte povinné pole

skrýt nepovinné údaje zobrazit další údaje